La symétrie : un apprentissage en plusieurs étapes (deuxième partie)

Avec des DUPLO ou LEGO.

Matériel : une planche de DUPLO ou LEGO - les DUPLO dans un premier temps. Je trouve les picots plus gros et plus facile à compter et bien sûr les pièces correspondantes, des « wikki stick ».

L’axe de symétrie est placé au centre de la planche avec des bâtonnets de « wikki stick ».

A. Passer par une phase d’exploration de la planche, de l’axe de symétrie, et des pièces que vous placez dans un 1er temps pour comprendre le principe.

B. Puis vous placez une pièce en demandant à l’élève de placer sa pièce en respectant la symétrie.

Il est plus facile d’utiliser d’abord que des pièces carrées. Cela enlève la complexité de devoir orienter sa pièce.

Le dessin symétrique se construit pièce par pièce avec validation de l’emplacement avec l’élève.

C. Si le principe est compris, vous pouvez alors proposer une construction à réaliser de plus en plus complexe, en formes, en taille, en volume…

Cette activité a remporté un réel succès et, ce qui est encore moins négligeable pour une enseignante, a permis une très bonne compréhension de la notion de symétrie.