La symétrie : un apprentissage en plusieurs étapes (première partie)
Explorer et constater : la classique feuille pliée
Matériel :
- une feuille,
- la « pâte à fixe »,
- un tampon encreur
![](https://abracadabraille.org/wp-content/uploads/2023/02/IMG_20230212_145644-768x1024.jpg)
Placer des petites boules de « pâte-à-fixe » sur les bords d’un dessin simple préalablement tracé.
![](https://abracadabraille.org/wp-content/uploads/2023/02/IMG_20230212_145636-768x1024.jpg)
Encrer la « pâte-à-fixe » à l’aide d’un tampon encreur (ou de la peinture relief).
![](https://abracadabraille.org/wp-content/uploads/2023/02/IMG_20230212_145704-768x1024.jpg)
Plier la feuille. Placer de la ficelle ou du masking-tape sur la pliure pour représenter l’axe de symétrie.
![](https://abracadabraille.org/wp-content/uploads/2023/02/IMG_20230212_145942-768x1024.jpg)
Sur les traces d’encre ou de peinture vous pouvez remettre de la « pâte-à-fixe ». Il est possible alors de constater les distances entre l’axe de symétrie et les différents points.
![](https://abracadabraille.org/wp-content/uploads/2023/02/IMG_20230212_145910-768x1024.jpg)
Cela me permet de travailler en tutorat. L’élève tuteur apprend autant que l’élève mal ou non voyant.