La symétrie : un apprentissage en plusieurs étapes (deuxième partie)
Avec des DUPLO ou LEGO.
Matériel : une planche de DUPLO ou LEGO - les DUPLO dans un premier temps. Je trouve les picots plus gros et plus facile à compter et bien sûr les pièces correspondantes, des « wikki stick ».
L’axe de symétrie est placé au centre de la planche avec des bâtonnets de « wikki stick ».
A. Passer par une phase d’exploration de la planche, de l’axe de symétrie, et des pièces que vous placez dans un 1er temps pour comprendre le principe.
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B. Puis vous placez une pièce en demandant à l’élève de placer sa pièce en respectant la symétrie.
Il est plus facile d’utiliser d’abord que des pièces carrées. Cela enlève la complexité de devoir orienter sa pièce.
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Le dessin symétrique se construit pièce par pièce avec validation de l’emplacement avec l’élève.
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C. Si le principe est compris, vous pouvez alors proposer une construction à réaliser de plus en plus complexe, en formes, en taille, en volume…
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Cette activité a remporté un réel succès et, ce qui est encore moins négligeable pour une enseignante, a permis une très bonne compréhension de la notion de symétrie.