Le logo abracadabraille se compose de deux parties: abracada et braille. Les quatre syllabes de abracada sont chacune contenues dans une bulle de couleur différente, évoquant les points du Braille. Le mot “braille” est écrit à droite des bulles. Sous le mot Braille le mot abracadabraille tout entier cette fois-ci est écrit en petit caractère braille

Trucs et astuces pratiques

Conseils de préparation

Idées pour trier les LEGO® Braille Bricks

  • Trouver la bonne brique dans la boîte peut prendre un certain temps et peut ne pas être une partie utile de l'activité d'apprentissage. 
  • Utiliser un système de tri et de préparation pour éviter de perdre un temps d'enseignement précieux. Certains enfants peuvent également avoir besoin de conseils pour séparer les briques et les distinguer les unes des autres. 
  • Réaliser des tours alphabétiques de briques sur une plaque et utiliser celle-ci comme un accès rapide à des briques triées.
  • Inventer un système de tri - par exemple, utiliser des petits sacs, des boîtes, ou faire ses propres compartiments en carton
  • Trier par couleur, série de 10 lettres (A à J, K à T), voyelles et consonnes, etc. 
  • Faire un kit transportable, par exemple à l'aide d'un classeur. Avec du scotch double face, coller une petite plaque à l'intérieur du classeur, mettre quelques briques dans une trousse perforée et la placer dans le classeur
  • Préparer les activités en pré-sélectionnant les briques pertinentes dans un petit bol, une boîte, un plateau ou sur la plaque. 

Idées pour préparer la plaque 

  • Utiliser les plaques comme stockage, en préparant des briques déjà en place pour une activité donnée sur des plaques supplémentaires 
  • Préparer les plaques en compartimentant les espaces tactiles, par exemple avec du ruban adhésif ou des dalles plates 1x1 - ou utiliser des briques classiques pour faire des séparations, des murs, des boîtes, etc.
  • Utiliser d'autres tailles de plaques de base LEGO, c'est-à-dire des plaques de taille 4x6, 4x8, 4x12, etc.
  • Utiliser une brique comme marque tactile, par exemple dans un coin supérieur de la plaque 
  • Les chiffres peuvent être utilisés dans les activités sans signes numériques pour éviter des équations trop longues et trop de manipulations physiques. Vous pouvez également placer un signe numérique en haut à gauche de la plaque pour indiquer les activités avec des chiffres
  • Envisager d'utiliser une grande plaque pour jouer à 2, à plusieurs de manière collective, c'est-à-dire placée au centre avec un côté pour chaque enfant.

Astuces matérielles

Ajouter d'autres produits LEGO

Les LEGO Braille Bricks sont entièrement compatibles avec les briques LEGO classiques. 

Soyez créatifs et mélangez les LEGO Braille Bricks avec d'autres LEGO. Fabriquez des briques braille supplémentaires, transformez-les en aimants, ajoutez des marques tactiles, etc. 

  • Utiliser les mini figurines LEGO pour encourager le jeu, la créativité et le récit
  • Remplacer les noms ou objets fréquents dans une histoire par divers modèles ou figures LEGO
  • Utiliser une brique 2x3 ordinaire pour donner un exemple de cellule braille complète avec les 6 points.
  • Utiliser des briques 2x4 pour cacher les briques braille et créer un labyrinthe ou un chemin de mots à suivre
  • Coller une bande magnétique sur un carreau LEGO plat et la coller sur des LEGO Braille Bricks afin de pouvoir jouer sur des surfaces métalliques comme un tableau magnétique
  • Utiliser un fil LEGO Technic pour relier deux LEGO Braille Bricks afin d'indiquer la bonne réponse 
  • Fabriquer des LEGO Braille Bricks supplémentaires en utilisant des briques 2x4 normales et en ajoutant des tuiles 1x1 et des plots 1x1. Vous aurez besoin de 8 tuiles/plots pour compléter chaque nouvelle brique braille

Ajouter des objets

  • Ajouter une petite marque tactile au bas de la LEGO Braille Bricks pour aider l'enfant à s'orienter. Veiller à choisir un objet suffisamment plat pour permettre à la brique de s'empiler correctement
  • Expliquer les 6 compartiments d'une cellule braille en utilisant une boîte à œufs, un moule à muffins ou un bac à glaçons - penser à ajouter de faux œufs et/ou des boules en plastique ou en bois pour écrire les caractères braille 
  • Utiliser un sac pour cacher les briques lors d'une activité avec des camarades voyants
  • Utiliser des cerceaux pour fabriquer une cellule braille géante et permettre aux enfants de se déplacer physiquement
  • Utiliser la pâte à modeler pour représenter des objets en trois dimensions 
  • Inclure du matériel de narration
  • Ajouter un dé tactile aux jeux
  • Intégrer les jeux de cartes

Pour aller plus loin

  • Dans l'apprentissage par le jeu, la créativité et bien plus encore dans https://www.legofoundation.com/en/learn-how/knowledge-base/.
  • Grâce aux communautés de praticiens pour discuter d'idées et partager les expériences sur les concepts d'apprentissage par le jeu proposés par la Fondation LEGO :