Détective Braille
Lire, identifier et corriger les erreurs dans de courtes phrases créées dans le cadre d'une activité ludique entre pairs.
10
min
2
Participants
Jouons !
- Joueur 1 : Ecris une phrase courte avec 3 erreurs
- Joueur 2 : Lis la phrase
- Joueur 2 : Cherche les erreurs et propose des corrections
- Les deux joueurs : Discutez des corrections
Préparation
- 2 plaques de base
- Toutes les briques-lettres
Préparer une des plaques par ordre alphabétique pour faciliter la recherche des briques-lettres.
Pour bien réussir
- Proposer : « Utilise la plaque de rangement alphabétique pour écrire rapidement les phrases ».
- Demander : « Quelle est ta stratégie pour lire les mots et corriger les erreurs ? »
Variations possibles
- Modifier le nombre d’erreurs et la longueur de la phrase.
- Remplacer les phrases par des mots à mettre au pluriel (ex. chat/chats, souris/souris).
- Travailler les signes de ponctuation, les majuscules.
- Placer dans un bol les quelques lettres nécessaires à la correction.
Les enfants vont développer ces compétences holistiques
Cognitif
- Faire des suggestions de corrections pour se rapprocher de la forme écrite (syntaxe, vocabulaire, concordance des temps)
- Appliquer les règles relatives aux contractions du braille, à la ponctuation et aux signes mathématiques
Créatif
- Effectuer des opérations sur les lettres et les syllabes de mots : supprimer, ajouter, inverser, localiser, remplacer
Emotionnel
- Discuter de la signification des mots, relier les nouvelles significations à celles déjà connues
Social
- Articuler et justifier les réponses, les arguments et les opinions
Physique
- Développer les compétences de suivi tactile : maintenir le suivi le long d’une ligne de braille
Le saviez-vous ?
- Bien que la littératie soit une affaire sérieuse, elle peut être apprise de manière ludique.
- Lorsque les concepts sont nouveaux ou très complexes pour les jeunes enfants, un enseignement de qualité est particulièrement important pour leur apprentissage.
